【方得海洋】水下教育机器人进校园

播撒海洋科技火种，点亮青春探索之路——方得海洋水下教育机器人进校园活动圆满开展

2025年9月9日，威海方得海洋科技有限公司「教育级实验级水下机器人进校园」主题活动顺利开展，工程师团队带着自主研发的EROV-01教育级水下机器人套件走进校园，为同学们带来了一场别开生面的海洋科技科普课。从机械结构拆解到水下作业原理讲解，从硬件模块认知到实操操控体验，同学们围在机器人旁，眼神里满是对深海探索的好奇与热爱。这场活动不仅点燃了学生的科研热情，更让海洋探索的种子在青春校园里生根发芽，为我国海洋科技人才培养注入了新鲜活力。

一、深耕科普教育，让海洋科技走进课堂

海洋是人类未来的资源宝库，而水下智能装备是探索海洋、开发海洋的核心工具。当前，我国海洋强国战略深入推进，对海洋科技人才的需求日益迫切。方得海洋始终秉持「科技赋能教育，探索点亮未来」的理念，将专业水下机器人技术转化为适合学生学习的教育产品，通过进校园、进课堂、进实验室等形式，让更多学生接触水下科技、了解海洋工程，培养对海洋科学的兴趣与热爱。

此次进校园活动，正是方得海洋践行科普使命的生动实践。不同于传统课堂的理论讲授，活动以EROV-01教育级水下机器人为载体，采用「理论讲解+实物拆解+实操体验」的沉浸式教学模式，让同学们亲手触摸、亲眼观察、亲自操控，直观感受水下机器人的工作逻辑与技术魅力。活动现场，同学们踊跃提问、积极互动，从「机器人怎么在水下不漏水」到「如何在浑浊水里看清物体」，一个个充满童趣的问题，折射出青少年对未知领域的强烈求知欲。

二、EROV-01：专为学生打造的水下探索启蒙工具

为了让青少年能轻松入门水下科技，方得海洋精心打造了EROV-01教育级水下机器人套件，这款产品兼顾专业性与易用性，是连接课堂知识与工程实践的理想桥梁。

1. 小巧轻便，降低学习门槛

EROV-01整机重量仅5-6kg，体积小巧便携，无论是实验室水池还是校园景观池，都能轻松开展教学与实验。模块化的结构设计让设备拆装简单，同学们可以亲手拆卸推进器、防水舱、摄像头等核心部件，直观了解水下机器人的「身体构造」，理解浮力平衡、动力分配、密封防水等基础工程原理，打破了「高科技设备遥不可及」的认知壁垒。

2. 模块化设计，激发创新潜能

产品采用全模块化架构，推进器、传感器、摄像头、浮力材料等核心组件均可快速拆卸与更换，为学生提供了广阔的创新空间。在教学中，同学们可以根据学习需求调整推进器配置（4T/6T/8T三种可选），尝试不同动力布局下的水下运动表现；也可以拓展搭载温度传感器、水质监测模块等配件，开展水质监测、水下观测等趣味实验，将课本上的物理、工程、生物知识与实践结合，培养动手能力与创新思维。

3. 开源系统，丰富学习资源

EROV-01搭载开源控制系统，配套丰富的网络教程与开源代码资源，学生可以从基础操控学起，逐步深入学习编程、控制算法、机器视觉等进阶知识。无论是入门级的「让机器人实现定深悬停」，还是进阶级的「编写程序实现自动避障」，都能在开源平台上找到对应的学习资料与案例，让不同基础的学生都能找到适合自己的学习路径，真正做到「从会用到会造」。

4. 专业保障，护航学习过程

为了让教学与实验更顺畅，方得海洋为EROV-01提供实时在线技术指导，学校师生在使用过程中遇到任何问题，都能快速获得专业工程师的解答与支持。同时，产品采用成熟的安全设计：HDPE框架与PC注塑防水舱确保设备在50米水深内稳定运行，铝合金穿舱接头杜绝漏水风险，4S动力电池搭配过充过放保护，让学生在安全的环境下放心探索。

从产品规格来看，EROV-01完全满足教育场景需求：

• 核心参数：最大工作深度50米，适配校园水池、实验室水箱等教学场景；1080P高清网络摄像机+2个1500流明补光灯，可清晰记录水下画面；xbox兼容手柄操控，降低操作难度，让学生快速上手。

• 教学适配：50米零浮力线缆标配，满足课堂教学与小型实验需求；固体浮力材料与配重块设计，便于讲解浮力原理，让学生直观理解「如何让机器人在水下悬浮」。

三、沉浸式科普课堂：让青少年亲手触摸深海科技

在此次进校园活动中，方得海洋工程师团队围绕EROV-01，为同学们设计了一套完整的科普教学流程，让海洋科技知识变得生动可感。

1. 原理拆解：从「是什么」到「为什么」

活动伊始，工程师以「水下机器人如何在深海里工作」为切入点，结合EROV-01的实物拆解，向同学们讲解水下机器人的核心技术：从推进器的动力原理，到防水舱的密封设计；从摄像头的成像逻辑，到浮力材料的作用机制。工程师用生活化的比喻，将复杂的工程知识转化为易懂的语言：「推进器就像机器人的‘手脚’，让它能在水里自由移动；防水舱就像机器人的‘防护服’，保护内部电子元件不被水侵蚀」，让同学们在轻松的氛围中理解水下科技的底层逻辑。

2. 实操体验：从「看」到「做」

理论讲解后，同学们分组进行实操体验。在工程师的指导下，大家亲手组装EROV-01的模块部件，感受不同配重块对机器人浮力的影响；通过xbox手柄操控机器人在水池中移动、转向、定深，观察高清摄像机传回的水下画面，体验「操控机器人探索水下世界」的乐趣。有同学兴奋地说：「原来让机器人保持悬浮这么难，需要反复调整配重，这让我明白了工程实践里‘细节决定成败’的道理！」

3. 互动问答：点燃探索热情

互动环节中，同学们的提问层出不穷：「机器人能在海里用吗？」「能不能给它装个机械臂捡垃圾？」「我可以自己编程让它自动跟着鱼游吗？」工程师耐心解答每一个问题，并鼓励同学们大胆想象：「这些想法都很棒，未来的海洋科技就靠你们去实现！」现场氛围热烈，不少同学表示，这次活动让他们对海洋工程、机器人技术产生了浓厚兴趣，未来想报考相关专业，投身海洋科技事业。

四、以科普为桥，共育海洋科技未来力量

威海方得海洋科技有限公司「水下教育机器人进校园」活动，不仅是一次科普宣传，更是一次人才培养的长期布局。通过将专业水下机器人转化为教育产品，我们希望：

• 打破认知壁垒：让青少年认识到海洋科技并非遥不可及的高大上领域，而是可以通过学习与实践掌握的实用技能，激发更多学生投身海洋科学的兴趣。

• 衔接课堂与实践：将课本上的物理、数学、编程知识与水下机器人实践结合，培养学生的动手能力、逻辑思维与创新意识，为未来的科研与工程实践打下基础。

• 赋能教育场景：为高校、职业院校、中小学提供标准化的水下机器人教学套件与课程体系，助力学校开设海洋工程、机器人技术等特色课程，丰富素质教育内容。

目前，EROV-01教育级水下机器人套件已进入多所高校与中学的实验室，成为海洋工程、自动化、机械设计等专业的教学工具，也成为青少年科普活动的热门载体。

EROV-01教育级水下机器人也被广泛应用于科创比赛，采用模块化开源设计，拆装便捷、易上手，搭配水平/垂直推进器，最大下潜深度达50米，搭载1080P高清摄像头与1500流明补光灯，可清晰捕捉水下画面。适配水下机器人挑战赛、智能海洋装备赛等主流科创赛事，支持学生自主编程、功能拓展与机械改装，大幅降低水下科创入门门槛。在多场省级、国家级科创赛事中，方得教育水下机器人助力参赛队伍完成水下探测、精准操控、任务执行等挑战，成为青少年探索海洋科技、提升工程实践与创新能力的优质平台。

未来，方得海洋将继续迭代教育产品，开发更丰富的课程资源与实验案例，让更多青少年有机会接触水下科技，在心中种下探索海洋的种子，成长为我国海洋强国建设的中坚力量。

结语

科技的未来在青年，海洋的希望在少年。方得海洋水下教育机器人进校园活动，用一台小小的EROV-01，为青少年打开了一扇通往深海探索的大门。当同学们围在机器人旁专注聆听、亲手操控时，我们看到的不仅是对科技的好奇，更是中国海洋科技未来的希望。

未来，方得海洋将继续深耕海洋科普教育领域，以更优质的产品、更丰富的活动，让海洋科技的火种传遍更多校园，让青春力量在探索深蓝的道路上绽放光芒，为建设海洋强国贡献属于我们的一份力量。